本文小编为大家介绍的是苏州日语学校老师教你如果掌握音调与发音，大家在苏州日语培训学校学习的时候一般使用的日语教材里面的词汇部分每个词汇都有音拍的标注，但是即使有音拍和标注有的同学也掌握不牢，下述关于音调与发音的内容同学们要着重记忆，希望对大家的日语学习提供助力

　　我们中国的汉语有410个音节，而且有4个声调。而日语只有112个音节，没有声调之分，因此苏州日语发音比汉语简单，但是日语有音拍的高低变化，而且有不发音的“つ”和难以单独发音的“ん”。日语的发音在一个音拍上是没有高低之分的，只有两拍以上才有差别，若以东京音调为准，最主要的特征就是“从第几个假名开始下降”，往往标注为①②③④⑤……等。

　　1、所谓的◎声就是第一个音拍低，其余的音拍高。

　　如：いく◎声就是[い]发音低，[く]则升上去。就如音乐的唱名“12”。

　　2、所谓的①声就是第一个音拍高，其余的音拍低。正和◎声相反。

　　如：はし①声就是[は]发音高，[し]则降下去。就如音乐的唱名“21”。

　　3、其余的发音(②声以后的)则是第一个假名和第二个假名用◎声读，然后从标注的数字之后的那个假名开始下降。

　　如：さむい②声就是[さ]和[む]按◎声读，然后从第3个假名降下去，如音乐唱名中的“121”。

　　总之，除了◎声和①声外，其余的都在标注数字的后一个假名上降下去。标注为③则从第四个假名下降，标注为④则从第五个假名开始下降，以此类推。

　　4、日语中有一个短促停顿的音，叫促音，促音是停顿一拍的音，它用小写的“つ”表示。

　　如：ずっと的读法就是读完[ず]后停顿一拍，然后再发出[と]的音。中国人一般不容易把这个音读好，所以一定要多加注意。

　　5、日语假名中除了“ん”外，其他的音都有相应的长音，也就是说把长音前面那个假名发的音再延长一拍的意思。

　　如：おかあさん就是把[か]的音延长一拍，然后再读さん。

　　下面是一点发音方面的建议，仅供参考。

　　1、以する结尾的词多读◎声。

　　2、名词读◎声的多于读其他音的。

　　3、形容词一般从い前下降。

　　4、动词接ます时，一般都从ます前下降。也就是不论这个动词是几声，都按◎声读。

　　5、除する外的动词一般从最后一个假名前降。

　　6、两个假名的词最为复杂，一般不容易分出，我的做法是尽可能的把语调放平缓，不出现上上下下的变化。

　　以上就是日语学校老师教你如果掌握音调与发音的全部内容介绍，同学们在日语学校培训学习的时候，要善于梳理总结学过的知识点并多加练习，感谢阅读！

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